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教學管理與教育研究
教學管理與教育研究投稿要求
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3.摘要應準確概括全文,篇幅為200~300字,勿用“本文、筆者”等主語。關(guān)鍵詞以3~5個為宜。正文以3000~5000字為宜。
4.來稿需準確標注參考文獻。本刊采用文末注(對稿件中特定內(nèi)容的解釋說明可采用頁下注),順序編號。著錄格式依照《信息與文獻 參考文獻著錄規(guī)則》GB/T7714—2015執(zhí)行。
示例如下:
[1] 陳登原. 國史舊聞:第1卷[M]. 北京:中華書局,2000:29.
5. 來稿若為課題研究或基金項目成果,請注明項目獲批時的名稱及編號
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教學管理與教育研究雜志簡介
《教學管理與教育研究》是由國家新聞出版廣電總局批準,教育部主管、語文出版社主辦的國家級教育類學術(shù)期刊(半月刊),國內(nèi)刊號:CN10-1390/G4。
《教學管理與教育研究》面向全國學校教育的發(fā)展管理、教學研究、科研創(chuàng)新和師資培養(yǎng)等領(lǐng)域,展示我國學校教育科研領(lǐng)域的最新成果,交流教學管理與課程建設方面的新鮮經(jīng)驗,研究教育改革與發(fā)展中的重大現(xiàn)實和理論問題。現(xiàn)面向全國廣大中小學、師范院校教師及在讀研究生和教育行政管理工作者征稿。
《教學管理與教育研究》主要欄目有旭明專欄、教學管理、教育研究、特別報道、名家訪談、教學賞析 、教師教育、教育成果、德育與心理、國際交流、互聯(lián)網(wǎng)教育(互聯(lián)網(wǎng)+ 教育)、圖書評論、師生互動、熱點聚焦。
教學管理與教育研究統(tǒng)計分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
熱門評論
教學管理與教育研究雜志還是很不錯的,店家也很講信用,介紹說到刊時間穩(wěn)定,確實是這樣的,每次都準時收到雜志,滿意。
包括蠶桑絲學科的應用基礎理論和應用技術(shù)研究,現(xiàn)在已深入基因組水平,用雜志自己的話說就是“蠶絲學基礎前沿研究和新興領(lǐng)域拓展研究”,涵蓋學科看起來窄,但比較全面。初審1-2天,外審7天內(nèi),副主編審核較長,約1.5月,整個周期在2月以內(nèi),速度一般。雜志全銅版紙彩色印刷,雙月刊,逢雙月25日出版。
投了兩篇文章,都在審稿老師的專業(yè)指導下順利被收錄啦!我從中發(fā)現(xiàn)審稿人的意見和建議對增強和充實文章內(nèi)容起了很關(guān)鍵性的作用。非常感謝學報的編輯以及此期刊的審稿人們,謝謝你們對我文章的肯定。我將再接再厲搞好科研,多發(fā)高水平的雜志。總之,謝謝期刊的所有工作人員。
教學管理與教育研究雜志速度很快,審稿很透明,審稿人意見回來就會掛在網(wǎng)上,兩個審稿人,一個意見正面,另一個意見比較悲劇,于是毫不猶豫退稿。難度比較大,但是編輯效率高,速度快,前后不到一個月時間,給贊
教學管理與教育研究雜志工作效率還是很高的,編輯相當認真負責,我論文中的參考文獻并不是按照出現(xiàn)的先后順序標注的,但是在出版稿中他幫我全部修改了。而且還包括了一部分筆誤造成的語言錯誤。非常細致,推薦大家投稿。
教學管理與教育研究還是蠻快的,審稿人給出的建議以及意見很給力,可以作為下一步的研究工作。速度比較快,編輯態(tài)度特別好,每次打去電話都很認真。推薦投這個雜志!
其實也并不是像其他人說的那樣,該刊態(tài)度差問題多。我小碩一個,弱弱的寫了篇,被國內(nèi)某刊直接斃掉,然后轉(zhuǎn)投中國中藥雜志,小修之后中了。個人體會就是要有一定新的認識,不一定非得證據(jù)特別充分,畢竟藥學方面的東西能說死、敲定的很難。而且個人認為就我所投過稿的7-8家國內(nèi)中文核心期刊,教學管理與教育研究編輯的態(tài)度是最認真的,這個必須贊一個。
教學管理與教育研究雜志給我最大的印象就是編輯超負責,超有耐心,每次打電話過去都很耐心地跟你說,退修了2次,摘要還是編輯給寫的。期刊很重視格式,這么快就見刊,很滿意。
該刊審稿速度非常給力,投稿半個多月審稿意見返回,退休,意見不是很難,補充了一點測試,按審稿意見修改了兩三天,然后投過去,不到一周接受。總體來說,該刊還是非常不錯的,是真正理解投稿人的心態(tài)-審稿周期短。。。。審稿意見中肯。。。
雜志的編輯真的很認真負責,第一次由于系統(tǒng)問題沒收到老師回復的審稿意見,打電話后,馬上就又給我發(fā)了一份,非常感謝!審稿意見也比較專業(yè),有針對性。值得一投。
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更多常見問題
| Q:論文發(fā)表的時候可以一稿多投嗎? |
| A:一稿多投的行為是典型的學術(shù)不端的行為,是國內(nèi)外學術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權(quán)益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱論文發(fā)表對時間有限制嗎? |
| A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時間,一般職稱評審,各地區(qū)都會明確規(guī)定申報材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個日期來考慮何時發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區(qū)的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應的數(shù)據(jù)庫檢索即可。 |
| Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分? |
| A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時間差都會有風險,但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準備? |
| A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準備? |
| A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。 |
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