在“嘗試”中發展學生關鍵能力——以“電場線”教學為例談嘗試策略的實踐應用
摘要：以電場線教學為例,探討了在實際教學中運用嘗試教學策略,發展學生思維,提升適應社會發展所需的關鍵能力,培養學生的敢于嘗試、敢于創新的科學精神。
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