淺談新課程下發(fā)散思維能力的培養(yǎng)
摘要:本文就新課程下物理課堂教學(xué)如何培養(yǎng)發(fā)散性思維提出自己的若干體會(huì),通過(guò)教學(xué)中的案例展開(kāi),以'拓展學(xué)生思維,提高學(xué)生能力'為目的,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。
注: 保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),如需閱讀全文請(qǐng)聯(lián)系湖南中學(xué)物理雜志社
摘要:本文就新課程下物理課堂教學(xué)如何培養(yǎng)發(fā)散性思維提出自己的若干體會(huì),通過(guò)教學(xué)中的案例展開(kāi),以'拓展學(xué)生思維,提高學(xué)生能力'為目的,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。
注: 保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),如需閱讀全文請(qǐng)聯(lián)系湖南中學(xué)物理雜志社