將漢字文化滲透到第一學段識字教學中 祁佳妮 浙江省湖州市吳興區漾西小學 摘要:將識字和漢字文化結合起來,符合學生的認知特點和心理特點,能極大增強識字教學的形象性和趣味性,提高識字教學效率,還能讓學生受到中華傳統美德的熏陶,感受漢字的魅力。在長期第一學段語文實踐教學的點滴積累中,我發現如果在識字教學中能滲透相關的漢字文化知識,可以起到事半功倍的效果。 注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系教育科研論壇雜志社