新高考改革背景下高中生涯教育的內(nèi)容框架與路徑探索——訪特級教師、上海交通大學附屬中學副校長曹建華
摘要：新高考改革實行選科、選考制,在賦予學生更多的自主選擇權時,使學生的生涯決策時間前置,這凸顯了高中學校開展生涯教育的緊迫性和重要性。然而,由于生涯教育在我國起步晚、體系不健全,很多高中學校缺乏生涯教育的經(jīng)驗,所以在進入新高考改革后的較短時期內(nèi)難以把握生涯教育的規(guī)律,不能迅速適應新的發(fā)展形勢。上海交通大學附屬中學作為新高考改革試點地區(qū)的一所優(yōu)質(zhì)學校,較早地進行了生涯教育實踐探索,并取得了較好的教育成效。為引領廣大高中學校應對新高考改革所引發(fā)的生涯教育變革,本期人物訪談采訪了上海交通大學附屬中學副校長、上海交通大學附屬中學嘉定分校常務副校長曹建華,希望為廣大高中學校更好開展生涯教育提供借鑒和啟示。
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