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示范性幼兒園親子活動的若干問題與可行路徑分析——以泉州市A幼兒園為例

公燕萍 泉州幼兒師范高等專科學(xué)校

摘要:作為一所示范性幼兒園為了將親子活動的效益最大化,便于在園內(nèi)外進(jìn)行推廣,發(fā)揮輻射作用。應(yīng)該重新審視親子活動在籌劃工作、實(shí)施過程以及評價(jià)工作中存在的問題。力求親子活動的籌劃工作要全面具體、實(shí)施機(jī)制要合理、評價(jià)工作要多元。切實(shí)發(fā)揮示范性幼兒園的示范作用,進(jìn)一步帶動區(qū)域親子活動的有效開展。

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