課堂教學應當講求教學智慧——褚樹榮老師訪談錄
摘要：一、關于教學智慧的藝術呈現 劍男：褚老師好，您從事語文教學與研究三十多年，我想，我們的對話還是從語文課堂談起吧。課堂是學生生命成長的原野。您的課堂教學智慧，可以用五句話來概括，比如教學目標，是指教學活動實施的方向和預期達成的結果，是一切教學活動的出發點和最終歸宿，它既與教育目的、培養目標相聯系，又不同于教育目的和培養目標。
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