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加急見刊

小學低年級語文群文閱讀的可行性探究

馬新春 西固區東川學區梁家灣小學; 甘肅蘭州

摘要：在小學語文的學習中群文閱讀是非常重要的一環。在教師進行授課的過程中,很常用的方法就是依照課本的每個部分的關鍵內容進行分析和探討,同時發散性聯系與之相關的內容。以此為重要方法,同時以其他形式的輔助粗略進行彌補來完成總的教學任務。這種方式所培養的學生的群文閱讀能力是非常重要的,對今后的語文水平的提高也至關重要。

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