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加急見刊

近十年我國地理教育研究進(jìn)展與展望

竇同宇; 龔倩 浙江省杭州第二中學(xué)錢江學(xué)校; 浙江杭州311215; 華東師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院; 上海200241

摘要：本文以2009-2018年刊登在《地理教學(xué)》、《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《地理教育》上的論文為研究對象,借助CitespaceⅤ軟件,分析了近十年間我國地理教育研究熱點(diǎn)及其變化。以此為基礎(chǔ),歸納出2009-2018年十年間我國地理教育的四大研究領(lǐng)域:地理試題、地理核心素養(yǎng)、地理知識、地理教學(xué)。通過對四大研究領(lǐng)域的細(xì)致梳理,從研究內(nèi)容、研究視角和研究群體等角度,對未來我國地理教育研究的重點(diǎn)、方向及思路提出了展望。

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