新媒體語境下來華留學生文化教學改革模式研究 吳易霏 中國傳媒大學; 北京100000 摘要:隨著高校國際化的發展,留學生教育作為高校發展規劃的一部分越來越受到重視。中國文化課程引起與語言本體的不可分割性,也成為留學生教學階段的必修課程。而在新媒體傳播的大環境下,高校的教學方式也在發生著變革。本文將從留學生教育的文化課程設置、新媒體傳播及其特征、新媒體傳播技術對傳統文化教學方式的促進作用三個方面探討新媒體傳播模式對來華留學生文化教學的作用和影響。 注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系新教育時代雜志社