從學術史視角看呂思勉的通史寫作
摘要：＂中國通史＂寫作由來已久。司馬遷的《史記》,司馬光的《資治通鑒》,杜佑的《通典》,袁樞的《通鑒紀事本末》,＂皆具體之記述,非抽象之原論。＂（1）在某種意義上說,就是那個時代的＂通史＂,具有＂通古今之變,成一家之言＂,資政、育人的價值。進入近代,西方學術傳入中國,傳統的＂通史＂寫作遇到西學的挑戰。20世紀初,梁啟超相繼發表《中國史敘論》、《新史學》,對中國傳統史學給予激烈批評,鼓吹＂史學革命＂,主張參照東西洋新史學,重建中國史學體系、史學方法。幾乎與梁啟超同時,章太炎也在＂重訂＂《訄書》時鄭重提出重寫中國通史等計劃。他們的主張贏得了知識界的認同。此后不久,夏曾佑《最新中學中國歷史教科書》第一冊于1904年由商務印書館出版。這是用新方法新思路重新整理中國歷史的開始,也可
注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系史學史研究雜志社
相關推薦
更多
