應用型高校教育的創(chuàng)新發(fā)展研究——以供給側改革為視角
摘要：在新時代下,推進應用型高校教育的創(chuàng)新發(fā)展需從供給側改革著手。目前應用型高校存在的供給側因素主要為:供需結構性失衡;專業(yè)結構、課程建設與經(jīng)濟發(fā)展的不協(xié)調;體制機制不完善、創(chuàng)新驅動乏力等。因此,必須加快推進高校教育的供給側結構性改革;調整和優(yōu)化供給結構;全面提升應用型高校自身的有效供給能力;完善專業(yè)結構和課程建設,提高人才培養(yǎng)效率;完善宏觀政策調控體系,建立可持續(xù)性發(fā)展的動力機制。
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