在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)數(shù)學(xué)文化
摘要：在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，因?yàn)榇蠖鄶?shù)不專(zhuān)門(mén)與數(shù)字打交道的人在走上社會(huì)后，數(shù)學(xué)知識(shí)會(huì)漸漸淡忘，但數(shù)學(xué)文化的影響將長(zhǎng)期存在于其頭腦中，并會(huì)在學(xué)習(xí)、工作和生活中發(fā)揮重要作用．我校長(zhǎng)期堅(jiān)持小班化教學(xué)，在教育教學(xué)過(guò)程中專(zhuān)注于國(guó)學(xué)特色教育．
注: 保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),如需閱讀全文請(qǐng)聯(lián)系數(shù)理化解題研究雜志社
相關(guān)推薦
更多
文摘.jpg)
數(shù)學(xué)教育.jpg)
于我們.jpeg)