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加急見刊

大自然的聲音

佟浩 北京市昌平區南口學校; 北京昌平102200

摘要:案例概述《大自然的聲音》是三年級上冊的一篇閱讀課。這節課運用PAD輔助教學,使資料感知,閱讀,寫作有效結合,增大了課容量,提高了教學效率。課前,在樂云校平臺布置預習作業,學生收集信息后,在家中上傳到樂云校平臺。提高學生的參與度,激發學習興趣。課中,利用5個環節,實現PAD輔助的課堂教學。一、展示學生在樂云校平臺上傳的音像資料,并讓學生展示自己描寫聲音的句子。

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