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加急見刊

大自然的聲音

佟浩 北京市昌平區(qū)南口學(xué)校; 北京昌平102200

摘要：案例概述《大自然的聲音》是三年級上冊的一篇閱讀課。這節(jié)課運用PAD輔助教學(xué),使資料感知,閱讀,寫作有效結(jié)合,增大了課容量,提高了教學(xué)效率。課前,在樂云校平臺布置預(yù)習(xí)作業(yè),學(xué)生收集信息后,在家中上傳到樂云校平臺。提高學(xué)生的參與度,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。課中,利用5個環(huán)節(jié),實現(xiàn)PAD輔助的課堂教學(xué)。一、展示學(xué)生在樂云校平臺上傳的音像資料,并讓學(xué)生展示自己描寫聲音的句子。

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