以“但問耕耘”的執著進行文化建設
摘要：以"但問耕耘"的執著進行文化建設,要審慎思辨這一文化是否符合人類文明進步規律,是否屬于先進文化,是否符合社會主義核心價值觀。常州輕工職業技術學院多年來以"但問耕耘"的執著進行以鄧建軍精神為核心的學校文化建設,取得了一系列成果。十三五期間,學院在進一步建設以鄧建軍"愛崗敬業、自強不息"精神為核心的學校文化的同時,還將充分利用學院教師余美芳家庭孝老愛親事跡這一文化資源,弘揚以"孝老愛親、明禮友善"為主要內容的傳統文化,旨在以文化建設為抓手,立德樹人。
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