理性與自覺:師德建設(shè)的基石
摘要：何為'師之德'?對(duì)于這個(gè)問題的回答,許多人的第一反應(yīng)就是在《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等一系列政策文件中尋找'標(biāo)準(zhǔn)答案'。顯然,這些簡潔、直觀的闡釋可以對(duì)教師的日常工作提出要求,引導(dǎo)教師守住職業(yè)底線。然而,隨著有關(guān)師德問題的社會(huì)新聞報(bào)道頻發(fā),人們不由得感慨'春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干'的精神是否式微,同時(shí),也不乏有一線教育工作者為自己發(fā)聲.
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