理性與自覺:師德建設的基石
摘要：何為'師之德'?對于這個問題的回答,許多人的第一反應就是在《中小學教師職業道德規范》《新時代中小學教師職業行為十項準則》等一系列政策文件中尋找'標準答案'。顯然,這些簡潔、直觀的闡釋可以對教師的日常工作提出要求,引導教師守住職業底線。然而,隨著有關師德問題的社會新聞報道頻發,人們不由得感慨'春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干'的精神是否式微,同時,也不乏有一線教育工作者為自己發聲.
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