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加急見刊

網絡校際協作模式開放課程中傳統文化的傳承與發展——以對外漢語教學概論課程為例

趙越; 姜雨昕 遼寧師范大學文學院; 遼寧大連116021

摘要:目前,我國對外漢語教學概論中的傳統教學方法已不能完全滿足實際大學課程的教學需要,因此要在實際教學過程中引入網絡校際協助模式化教學方法去提高教學效果。在當前形勢下,網絡校際協作模式開放課程在實際教學過程中得到了廣泛應用。這種教學方法的發展源于高度發達的信息技術。以實踐經驗和相關理論分析為基礎,主要研究網絡化校際合作模式在高校課堂信息化過程中的開放式課程研究教育。結合經驗和相關理論,對我國高等教育的現狀進行研究,并提出自己的見解,希望可以提高我國大學教育中的語文教育質量。

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