高職院校內部質量保證體系建設的理論與實踐探索——以江蘇城鄉建設職業學院為例
摘要：高職教育在人才培養的目標、內容、主體和方法等都具有其自身的規律和特點,如何將服務宗旨、就業導向、產教融合、校企合作、工學結合、知行合一的現代職業教育思想,融入高等教育質量保證理論,建構彰顯高職教育質量管理規律的保證體系,絕對不是一件簡單的、可有可無的事。江蘇城鄉建設職業學院通過對學校教學文件和教育教學管理制度進行梳理,不斷完善質量管理體系,初步形成了具有可操作性、富有學院特色的高職院校內部質量保證的＂5×4＂模式——＂五域同構、四化同步＂,工作規范化、科學化不斷提升,為保證學院的人才培養質量奠定了基礎。
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