二語習(xí)得關(guān)鍵期假說研究綜述
摘要：近年來，二語習(xí)得領(lǐng)域是否存在關(guān)鍵期這一問題引起了學(xué)者們的廣泛關(guān)注。本文通過介紹“關(guān)鍵期假說”的產(chǎn)生與發(fā)展，回顧了這一假說的支持者和反對者的相關(guān)實(shí)證研究及成果，提出了今后在二語習(xí)得領(lǐng)域進(jìn)行“關(guān)鍵期假說”研究應(yīng)注意的問題，包括關(guān)鍵期的定義過于泛化、對照試驗(yàn)可比性不強(qiáng)以及研究范圍劃分不夠明確等，并給出了相應(yīng)的建議。
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