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加急見刊

特殊群體學生體育健康教育

馬超 河南大學體育學院; 河南開封475001

摘要:由于特殊群體學生自身體質和健康狀況所存在特殊性,需要學校和體育教師在體育健康教育教學中做出針對性地調整和處理,運用特殊的體育教學方法和手段,促進特殊群體學生增強體質和掌握體育技能。調查分析發現,目前多數學校并沒有形成針對特殊群體學生而實施的特殊性體育健康類教育課程,體育教學多數仍以見習、免修等方式存在,只有少數學校開設了保健康復教育。根據此類現狀,提出了針對特殊群體學生提升體育健康教育對策的建議和思考,希望能對我國特殊群體學生體育健康教育的發展、改進和完善產生一絲助力。

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