研討式教學(xué)引入研究生教育的理論與實踐——以東華理工大學(xué)法學(xué)專業(yè)為例
摘要：研究生教育重在培養(yǎng)學(xué)生的理論創(chuàng)新與獨立實踐能力。研討式教學(xué)法的引入,能彌補傳統(tǒng)教學(xué)所固有的不足。研討式教學(xué)法的實施,需要精心設(shè)計,合理布局。實踐證明,在法學(xué)專業(yè)研究生教學(xué)中,開展研討式教學(xué),確能提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。研討式教學(xué)法的實踐,勢在必行。
注: 保護知識產(chǎn)權(quán),如需閱讀全文請聯(lián)系銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志社
相關(guān)推薦
更多
數(shù)學(xué)教育.jpg)
于我們.jpeg)