恢復高考以來普通高考全國語文試卷分析與展望
摘要：對1977—2017年的41份普通高考全國語文試卷進行試題形式和內容分析,結果發現:高考語文試題發展呈現出由簡到繁再到簡、由粗放到精細再到基本合理的特點;試卷的題型從以主觀題為主到以客觀為主,再到二者比例持平并逐步加大主觀題分量;評價的內容從追求“雙基”到能力的培養,再到注重語文學科核心素養的培養。在新時代,要堅持立德樹人,科學設計試題;聚焦中華優秀傳統文化,全面彰顯文化自信;體現核心素養對語文學科教學的積極引導作用。具體來說,要進一步提升高考語文試卷題型的靈活性與探究性,加強和深化對基礎知識和閱讀的考查,加強對寫作原創性與人文內涵的引導。
注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系北京教育學院學報雜志社
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