跨文化視角下高職院校大學英語教學中中國文化失語現(xiàn)象分析
摘要：隨著語用學、社會語言學和跨文化交際學的發(fā)展,人們越發(fā)認識到文化對于語言交流的重要作用。語言教學不僅包括語言系統(tǒng)本身,文化知識不可或缺,外來文化吸收的同時,本土文化的輸出同等重要。本研究希望有助于高職師生更好地理解中國文化失語現(xiàn)象,由此激勵他們在英語教學中更多地融入中國文化,提高英語學習水平和跨文化交際能力。
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