在線學習者滿意度問卷調查及數據分析——基于河北廣播電視大學的在線學習者
摘要：2015年河北廣播電視大學使用國家開放大學的MOODLE學習平臺進行在線教學，基于平臺特點對課程的學習指南服務、考核模式、學習支持服務、學習資源等方面進行了系列改革。為檢驗其教學效果，河北廣播電視大學組織了全省各級電大開展了學習者滿意度的問卷調查。數據結果表明，系列改革是有成效的，總體上提高了學習者的滿意度。其中對學習指南服務的滿意度最高；其余依次為課程考核和課程資源，需要一定程度上加強網絡考核工作和課程資源的一體化設計；而學習支持服務的滿意度最低，需要進一步完善關于學業、技術、情感多方位的學習支持服務，積極探索網絡同步教學模式，有效解決學習者的工學矛盾。
注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系河北廣播電視大學學報雜志社
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