圖式理論在初中英語聽力教學中的應用
摘要：本文嘗試將圖式理論運用到聽力教學中,闡述圖式在聽力理解中的作用并探討如何應用圖式理論知識來促進聽力理解,旨在改善英語聽力課堂的現(xiàn)狀,有效地提高學生的聽力理解能力,充分發(fā)揮《英語新目標》這套教材的功效,使課堂的聽力效果最大化。
注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系英語新世紀雜志社
相關推薦
更多
學教育.jpg)
- 免費咨詢
- 雜志推薦
- 加急見刊
服務特色
-
1
快速見刊
正刊保障,1-3日快速錄用,1-3月快速見刊.
- 2
收費透明
直聯(lián)各個雜志編輯部,省去中間商,價格實惠,歡迎比較價格.
- 3
專業(yè)保障
編輯老師1對1服務,為您量身定制論文發(fā)表策略.
- 4
隱私保護
嚴格保障客戶隱私,可簽署保密協(xié)議.
- 5
資金安全
公司運營資質(zhì)可查,支持對公賬戶.
關于我們
投稿網(wǎng) 是一個免費的論文發(fā)表咨詢平臺,收錄刊物均可在國家新聞出版署查詢, 堅決抵制假刊、套刊.我們與上千家雜志社合作,致力于成為雜志社與作者的橋梁,為作者搭建期刊投稿綠色通道.
常見問題
聯(lián)系我們
-
地址
四川省成都市天府新區(qū)華陽街道
新希望大道二段158號
錦官麗城25棟1單元1層109號
- 免責聲明：本站非任何雜志官網(wǎng)，僅限于收集整理互聯(lián)網(wǎng)學術資源信息，直投稿件請聯(lián)系雜志社
- 工信部備案 : 蜀ICP備2021003549號-2
- © 四川華文易迅科技有限公司.
- Design: C