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加急見刊

新媒體背景下大學生網絡過激行為的心理輔導策略

歐陽葉 長沙職業技術學院; 湖南長沙410217

摘要：在新媒體環境的影響下,大學生將現實生活中的過激行為轉移到網絡社交環境中,極易產生網絡過激行為。本文以大學生為網絡過激行為的對象,充分展現網絡過激行為的四種主要表現形式：語言扭曲化、思想狹隘化、情感萎縮化和法紀觀念淡化。從網絡過激行為的認知調整、情緒管理和行為指導三方面入手,構建有針對性的心理輔導策略,切實可行地幫助大學生正確認識并改善網絡過激行為。

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