MOOC課程的技術(shù)解析及教學(xué)改革啟迪
摘要:傳統(tǒng)學(xué)校教育和課堂教學(xué)的依然處于主流地位,但是,社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代,講授式課堂教學(xué)必須改革。本文通過劃分MOOC課程的類型,解析課程模式、對應(yīng)學(xué)習(xí)理論以及實(shí)現(xiàn)的技術(shù)路線,在技術(shù)層面討論了MOOC課程的主要特征。由此得到啟發(fā),提出了借鑒MOOC經(jīng)驗(yàn)以改進(jìn)課堂教學(xué)的措施。
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