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加急見刊

正確認識“以學習者為中心”的教學

包樹芳 上海應用技術大學馬克思主義學院

摘要：對當代教育工作者來說,對'以學習者為中心'教學理論的正確認識是十分重要的。首先,它是一場超越技巧的思維革新;其次,它是一種注重整體的系統性改革;再次,它也是一條充滿艱辛的漸進之路。只有對'以學習者為中心'教學理論有了正確的認識,才有助于當前教學改革的深入推進。

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