初中校園冷暴力調查與分析
摘要：本研究以南寧市一所初中452名學生為對象,對校園冷暴力進行調查分析,梳理了初中校園冷暴力的現狀、影響、學生的應對方式。調查結果發現,有近90%的學生觀察到存在校園冷暴力,40%以上的學生曾經或正在遭受校園冷暴力。施暴者和受暴者都比普通同學有更低的人際關系滿意度、自我認同水平和幸福感。施暴者和受暴者高度相關,說明如果沒有恰當的干預,則學生容易形成負能量的循環。最后針對學生的心理特點提出了治理校園冷暴力的建議。
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