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加急見刊

高職與電大開放本科學(xué)習(xí)成果縱向銜接模式應(yīng)用研究——以江西廣播電視大學(xué)為例

黃林凱; 曾憲寧; 羅義 江西廣播電視大學(xué); 江西南昌330046

摘要：當(dāng)前,國家開放大學(xué)學(xué)分銀行體系已經(jīng)初步建立,多項(xiàng)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、積累與轉(zhuǎn)換工作都在各地開展,本文在國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)成果資格框架的基礎(chǔ)上,借鑒國內(nèi)外學(xué)習(xí)成果縱向銜接的經(jīng)驗(yàn),對(duì)高職與電大開放本科學(xué)習(xí)成果的銜接模式進(jìn)行了研究。

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