新時代背景下老年人學習需求調查研究——基于重慶市的數據
摘要:通過對重慶市38個區(縣)共計12717位老年人的調查研究發現,由于受到性別、年齡、學歷、收入水平、職業和區位等因素的制約和影響,老年人的學習需求在生活適應、社會及親友關系、健康自主、經濟保障、學習層面和家庭層面6個維度上表現出不同的特點。基于此,應使老年人樹立終身學習理念,同時,要均衡城鄉老年教育資源配置,推進老年教育差序化發展,以滿足老年人的學習需求。
注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系重慶廣播電視大學學報雜志社
摘要:通過對重慶市38個區(縣)共計12717位老年人的調查研究發現,由于受到性別、年齡、學歷、收入水平、職業和區位等因素的制約和影響,老年人的學習需求在生活適應、社會及親友關系、健康自主、經濟保障、學習層面和家庭層面6個維度上表現出不同的特點。基于此,應使老年人樹立終身學習理念,同時,要均衡城鄉老年教育資源配置,推進老年教育差序化發展,以滿足老年人的學習需求。
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