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加急見刊

淺析我國現代學徒制的優勢、問題及對策

王志峰 黑龍江林業職業技術學院生態工程學院; 黑龍江牡丹江157011

摘要：現代學徒制是校企雙元教學、學生學徒雙重身份、雙師共同指導、學習與工作深度融合的新型人才培養模式。這種人才培養模式可以加強學校的人才培養質量,提高企業的人才甄選水平,提升學生的職業技術能力。目前我國現代學徒制尚處探索階段,試點校企存在大量實際應用問題,通過對這些問題進行分析探討,提出具有針對性的對策和建議。

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