對思想政治理論課教學(xué)的再思考
摘要：思想政治理論課教學(xué)效果如何,很大程度上取決于教師對話語的有效掌控和合理使用,取決于思想政治理論課教師的話語權(quán)。在新時期,應(yīng)該從兩個方面著手構(gòu)建思想政治理論課的話語權(quán)。第一,恪守馬克思主義主流意識形態(tài)的主導(dǎo)權(quán),提升理論話語權(quán)。第二,創(chuàng)新思想政治理論課話語體系,優(yōu)化教學(xué)話語權(quán)。具體包括:創(chuàng)新話語內(nèi)容、轉(zhuǎn)變話語方式、拓寬話語領(lǐng)域。
注: 保護知識產(chǎn)權(quán),如需閱讀全文請聯(lián)系馬克思主義學(xué)刊雜志社
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