繼續教育學生課堂出勤率現狀分析與管理對策探究-以廣東外語外貿大學為例
摘要：本文采取SPSS數據統計分析方法，對廣東外語外貿大學繼續教育學生課堂出勤率進行了統計分析。研究發現，不同的教師類別、課程類型、上課時間，學生課堂出勤率均表現出不同的特點。學生課堂出勤率與學生課堂教學質量評估的分數存在正相關關系。文章從教師、教學管理與學生三方面分析了影響學生課堂出勤率的因素，并從教師隊伍建設、學校管理、教師評價等方面提出了相應的管理對策。
注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系北京宣武紅旗業余大學學報雜志社
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