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加急見刊

校長培訓目標的迷失與復歸

余玉赟; 宋應崗 安徽師范大學教科院; 安徽蕪湖241000

摘要:任何培訓活動都要圍繞著某一特定培訓目標展開,校長培訓目標是校長培訓活動的出發點和歸宿。從案例分析入手,剖析校長培訓目標的迷失,并探尋培訓目標復歸的途徑和對策。

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