“產(chǎn)教”融合人才培養(yǎng)模式研究與實踐
摘要：通過學(xué)習(xí)國務(wù)院"關(guān)于加快現(xiàn)代職業(yè)教育的決定",了解"產(chǎn)教"融合的基本內(nèi)涵,探討和研究"產(chǎn)教"融合構(gòu)建基本模式和實施途徑,充分認(rèn)識到"產(chǎn)教"融合職業(yè)教育和人才培養(yǎng)的意義和功能,結(jié)合江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代機(jī)電制造技術(shù)實訓(xùn)基地(綜合型)建設(shè)與實踐的經(jīng)驗,進(jìn)一步推動和完善校內(nèi)"產(chǎn)教"融合全面實施,為建設(shè)校外"產(chǎn)教"融合基地打下基礎(chǔ)。
注: 保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),如需閱讀全文請聯(lián)系揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢雜志社
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