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加急見刊

把握方法 巧學物理

盧亞琴 江蘇省大豐市南陽中學

摘要:從初中到高中,學生們漸漸褪去了對高中課程的期待,開始努力讓自己適應這個跨越,但是一不小心,學生們就會發現自己掉隊了,就算再怎么努力追趕,似乎中間總是隔了一層鴻溝無法跨越。這是為什么呢?這是因為初中物理研究的問題相對獨立,高中物理的學習則是一個層層推進的完整知識體系。

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