教學研究:技術是如此重要
摘要：AI時代,討論最沒技術含量的所謂技術的重要性,有必要嗎?我覺得,還是用事實來說話。課堂里,我和四年級的學生討論Windows畫圖里的“復制和粘貼”,孩子們的第一反應是,三年級已經學過的內容,沒什么意思。可真正動起手來,大多都顯得有些“笨手笨腳”,其業務水平基本處于“我知道怎么做,但我就是不太熟”的層次。
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