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加急見刊

閱讀教育：生命意義的闡釋

羅文平 北京師范大學文學院語文教育研究所; 北京100875

摘要：閱讀是人的重要的生活方式,閱讀教育對學生的閱讀起著重要的作用。閱讀教育的意義不僅限于閱讀本身,還有對生命意義的闡釋。首先,閱讀教育通過意義期待、理解生成和視域融合等環節,促進學生對文本生命意義的構建。其次,閱讀教育可以幫助學生從自我、社會和自然等維度探尋個體生命的意義。最后,閱讀教育通過學生與學生之間、教師與學生之間和師生與校外人群之間的交往互動,促進群體生命意義的整合。

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