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加急見刊

由"骨干教師評選"看學校管理誤區(qū)

梁書新; 鄭桂蘭 山東淄博市臨淄區(qū)召口中學

摘要:前不久,上級教育主管部門下發(fā)了一個關于評選“區(qū)級骨干教師”的專項通知,分給我校的指標數(shù)遠遠多于往年的數(shù)量。對于一線教師而言,這是一個能體現(xiàn)教育教學水平的獎項,分量極重,在教師的職稱晉升、評聘中能起到決定性的作用。關鍵是本次評選的數(shù)額又這么多,評上的幾率很大,所以老師們非常珍惜這次評選機會,私下里都積極準備著各種評選需要的材料,盼望能獲得一個參選指標。但出乎老師們意料的是,學校突然改變了以往的推薦辦法,“特事特辦”制定了新的推薦辦法,增設了新的“必備條件”,其中最為關鍵的是“推薦教師必須為現(xiàn)任班主任并擔任班主任的年限滿三年”。

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