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加急見刊

程序設計類綜合實踐教學的整體設計方案探討

李淑琴; 丁濛; 孟坤 北京信息科技大學計算機學院; 北京100101; 感知與計算智能聯合實驗室; 北京100101

摘要:針對程序設計類實踐教學效果不理想的現狀,提出應站在培養學生程序設計能力的目標角度,整體、系統地設計綜合實踐教學方案,闡述如何利用任務驅動實踐法將總目標分解到各個課程的實踐任務中,通過層次、遞進式地完成具體任務,達到培養學生編程能力的目的,同時給出將開發計算機博弈智能系統作為整體綜合實踐教學案例的具體實施辦法。

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