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黃炎培的職業教育之問、解答及啟示

秦詠紅 南京工業職業技術學院; 江蘇南京210023

摘要:黃炎培比較美中兩國教育,指出中國教育落后根源在于思想.他以美國發明眾多新器物為突破口,提出了如何溝通教育與職業,以使百業進步的“職業教育之問”.在長期辦學實踐過程中,他對職業教育為什么沒有達到預期效果進行追問,提出“大職業教育主義”的解決方法,并將當時的職業教育中心問題歸納為“科學觀念”和“平民化問題”.他解答問題以實踐性、科學化、平民化和社會化為基礎,緊扣時代脈搏與時俱進、以實踐求真知、以創新求發展.他以問題為導向總結中國職教理論和方法,確立了興辦現代職業教育的邏輯起點,為后人研究提供了理論框架,對解決“科學技術觀念” 和“社會階層固化恐慌”等當下職教中心問題具有啟發意義.

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