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加急見(jiàn)刊

心智工具課程及其對(duì)促進(jìn)我國(guó)幼兒自我管理能力發(fā)展的借鑒

董雨果; 吳航 華中師范大學(xué)教育學(xué)院; 武漢430079

摘要：心智工具課程旨在幫助幼兒發(fā)展自我管理能力。本文從心智工具課程的產(chǎn)生背景、理論基礎(chǔ)、教學(xué)策略、特色活動(dòng)四個(gè)方面展開(kāi)介紹。結(jié)合心智工具課程的核心經(jīng)驗(yàn),提出四個(gè)方面的建議:重視成熟戲劇性游戲的作用,使用調(diào)解員策略,使用語(yǔ)言策略和使用分享活動(dòng)策略,以期為促進(jìn)我國(guó)幼兒自我管理能力的發(fā)展提供借鑒。

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