普通高校文科、藝術、體育本科專業創新思維與方法課程設計
摘要:普通高校文科、藝術、體育本科專業創新思維與方法課程設計,立足于基礎創新能力的培養,從創新思維與方法的本源出發,以體驗學習理論為指導,以創新活動的思維引導、工具實施、實踐融通為主線,將課程總體框架分為相互聯系的三個部分:“心法篇——創新思維”,分為七個子模塊;“技法篇——新工具”,包含兩個團隊創新方法模塊在內的八個子模塊;“戰法篇——創新實訓”,包含三個綜合訓練子模塊,使該課程為普通本科院校開設創新思維與方法公共課程提供了解決方案。
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