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加急見刊

英語師范生教學技能培養的校本教材編寫策略

李瑞 楚雄師范學院外國語學院; 云南楚雄675000

摘要:校本教材作為學校辦學特色的重要體現,在教材體系中是不可缺少的一部分。該文針對英語師范生教學技能的基本教學現狀及問題進行分析,根據校本教材的編寫原則和問題,提出解決辦法。

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