英語師范生教學技能培養的校本教材編寫策略 李瑞 楚雄師范學院外國語學院; 云南楚雄675000 摘要:校本教材作為學校辦學特色的重要體現,在教材體系中是不可缺少的一部分。該文針對英語師范生教學技能的基本教學現狀及問題進行分析,根據校本教材的編寫原則和問題,提出解決辦法。 注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系海外英語雜志社
相關推薦 更多 中小學心理健康教育 SCD目錄 1個月內錄用 海外英語 SCD目錄 1個月內錄用 英語教師 SCD目錄 1個月內錄用 英語廣場 SCD目錄 1個月內錄用 校園心理 SCD目錄 1個月內錄用