走出“閱讀為了寫作”的誤區(qū) 江廠建 江蘇省泗洪縣實驗小學 摘要:“讀書破萬卷,下筆如有神”,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,“萬卷山積,一篇吟成”,這些話都是說閱讀和寫作之間的關系極其密切。“讀”確確實實能促進“寫”, 注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯(lián)系新語文學習雜志社
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