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比較文化與方法的運用——《菊與刀》讀后感

張桓瑞 湖北省武漢市洪山高級中學高三(9)班

摘要:本文梳理《菊與刀》的問題意識和章節內容,并認為作者主要采取精神分析理論和比較研究方法,通過對二手資料的深刻洞察,將日本置于與西方文化的平行比較、與同屬東方的中國文化進行近似比較,由淺入深地回答日本文化及國民性格。

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