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加急見(jiàn)刊

比較文化與方法的運(yùn)用——《菊與刀》讀后感

張桓瑞 湖北省武漢市洪山高級(jí)中學(xué)高三(9)班

摘要：本文梳理《菊與刀》的問(wèn)題意識(shí)和章節(jié)內(nèi)容，并認(rèn)為作者主要采取精神分析理論和比較研究方法，通過(guò)對(duì)二手資料的深刻洞察，將日本置于與西方文化的平行比較、與同屬東方的中國(guó)文化進(jìn)行近似比較，由淺入深地回答日本文化及國(guó)民性格。

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