摘要：科研管理模式是高校進行科研管理的基本思想和主要方法。隨著社會的不斷發展、科技水平不斷提高，高校的科研管理工作應該與時俱進，創新科研管理模式、更新科研管理理念、完善科研管理體系，有效促進高校科技創新、發展高校科學研究、保障高校科研水平。本文通過闡述高校的科研管理現狀及科研管理模式，進一步探討建立“量化+開放”科研管理模式的重要性與方法。 關鍵詞：高校； 科研管理模式； 重要性；論文下載

高校作為我國科研創新的重要基地，是實現科教興國戰略、提高國家科技水平的主力軍。高校的科研管理工作直接影響科研成果的取得及科研水平的提高，在社會不斷進步，科技持續發展的形勢下，傳統的科研管理模式已經不能滿足時代的需求，給高校的科研發展帶來一定消極影響。 一、高校科研管理現狀分析 現階段隨著我國高校教學改革進程的不斷深入，科研工作在高校教學及發展領域的地位愈加重要，高校科研工作在國家高度重視、大力支持的基礎上取得了一定的成果，表現出學科門類齊全、科研人才聚集、科研成果豐富、科研信息靈通等發展優勢，為推動我國科技進步和現代社會經濟發展做出重要貢獻。然而，在科研管理模式、科研管理體制、科研成果轉化等方面也表現出了嚴峻的問題和弊端，制約了高校科研工作的持續、有效發展。 目前我國高校科研管理工作重要存在的問題主要涉及科研管理模式、科研機構、科研人才及相關工作人員幾個方面。現階段我國高校科研管理工作普遍存在的問題就是對科研成果轉換和科技創新的激勵不足，許多高校的科研經費分配和科研獎勵機制都存在一定的缺陷，使得先進的科研成果難以和市場形成有機結合，成為讓學生觀摩的實驗室樣品，造成了先進科技資源的浪費。同時許多高校的科學研究依舊停留于注重學術、忽略經濟效益的思想層次，導致科研成果轉化困難，滯后了高校的科研發展。 高校科研機構的創新動力及研究能力不足也是影響科研水平的重要因素，現代化高科技技術成果的產生和問世，往往需要綜合運用各學科的知識和技術，科研工作是一項具有綜合性、復雜性的研究活動，僅僅靠單一學科的理論及技術支持是不足以高效實現的，只有與其他學科領域建立緊密的聯系，集思廣益，吸取眾多學科的知識精髓，才能保障科研成果的精良。目前高校與企業及其他學科之間沒有建立有效的科研協作，對科研的發展產生極為不利的消極影響。 現有科研人員研究動力不足及優秀科研人才的嚴重流失也是現階段阻礙高校科研工作發展的關鍵因素。許多高校以事為本或以物為本的科研管理模式導致現有科研人員的研究動力不足、工作積極性不高，使得科研工作領域面臨人才流失的發展瓶頸。與此同時，從事科研管理工作的相關人員的管理觀念過于陳舊，導致高校的科研管理工作普遍存在“上項目、列計劃、要經費”的程式性科研現狀，影響了高校整體科研水平的提升。 二、“量化+開放”科研管理模式概述 “量化+開放”的科研管理模式，是指在明確科研目標和科研任務的前提下，通過建立開放創新性的科研管理體系、更新科研管理理念、拓寬科研管理思路等方式實現學術科研工作與市場經濟活動之間的良性結合。“量化+開放”的科研管理模式注重科研項目的量化、科研管理思維的開放以及高校科研機構向市場的開放。在計劃經濟逐漸向市場經濟轉型的新時期，高校的科研工作只有積極創新科研管理模式，與市場建立緊密有效的聯系，明確工作重心，實現科技活動與經濟活動之間的良好轉化，將高校學術性的科研機構向高端科技產業方向發展，以適應社會變革、技術創新的客觀要求。 傳統的集中型科研管理模式注重科研成果的數量和質量，忽略了其實用性和經濟性；服務型管理模式注重科研工作的學術性和服務水平，忽略了科研工作與經濟活動的關聯性。“量化+開放”的科研管理模式將高校科研機構作為科研產業中的基礎環節，將高校的科研工作與社會經濟發展需要緊密聯系，以科研成果的市場轉化及實際應用為研究基礎，綜合發展科研工作的學術意義和經濟意義。