高校“建檔立卡”貧困戶家庭畢業生就業工作
周春蓮
為切實做好“建檔立卡”貧困戶家庭畢業生就業工作,學院堅持以“扶上馬,送一程,關心一生”為原則,以“持續提供有溫度、有力量的服務”為理念,重點關注、重點推薦、重點服務困難學生。
工作目標
學院堅持把脫貧攻堅政治任務擺在突出位置,堅持以“就業一人、脫貧一戶”為抓手,準確掌握“建檔立卡”貧困家庭畢業生情況,針對每一位“建檔立卡”貧困戶家庭畢業生設立“一對一”或“多對一”就業幫扶聯系人,確保并實現有就業意愿的“建檔立卡”貧困戶家庭畢業生就業全覆蓋。
工作舉措
切實落實“一把手”工程
學院高度重視“建檔立卡”貧困生幫扶工作,認真落實“一把手”工程、“一對一”結對幫扶,書記院長親自擔任困難學生幫扶聯系人,并帶隊深入貧困學生所在企業走訪看望困難學生。
高度重視,強化組織保障
成立由學院書記院長任組長,其他院領導任副組長,相關職能部門領導及二級院系相關成員為組員的困難學生幫扶工作小組,統籌協調學院“建檔立卡”貧困戶畢業生就業創業幫扶工作。
規范幫扶流程,建立考核機制
二級院系為每位“建檔立卡”貧困戶家庭畢業生確立“一對一”或“多對一”就業幫扶聯系人,填寫和上報服務臺帳和幫扶聯系記錄。并將此項工作納入考核體系。
組織實施
(一)重點關注,提供個性化服務
1、深入了解畢業生就業意向,掌握思想動態和具體困難,同時,加強“建檔立卡”學生專業與求職能力培養。圍繞學生的興趣愛好、性格特點等方面,對學生開展符合自身的職業生涯規劃計劃,進一步培養其專業興趣,增強專業學習信心和職場能力,幫助學生樹立正確就業價值觀,主動參與就業競爭并從畢業生簡歷指導、就業技巧指導等方面予以具體指導,增強畢業生自信心和求職能力,幫助其順利就業。
2、主動與企業招聘方溝通學生在崗情況,引導企業給予學生更多關愛,幫助學生解決一些實際困難,同時,在條件允許的情況下積極組織幫扶人、輔導員班主任等,下到企業走訪看望畢業生,讓學生切實感受到學院的溫暖。
(二)精準發力,多渠道推薦崗位
通過組織參加各類招聘會、校外招聘、個別推薦等措施,為“建檔立卡”學生提供4個以上崗位供選擇,并通過對“建檔學生”就業意向調查、了解學生的精準化崗位需求,及時推薦符合畢業生的心儀崗位,同時在招聘會中設立“建檔立卡”貧困戶家庭畢業生綠色專用通道,做到重點推薦,分類幫扶,精準發力,確保有就業意愿的“建檔立卡”貧困戶家庭畢業生就業全覆蓋。
(三)創新方法,做好疫情形勢下跟蹤幫扶
1、建立“日報告”制度,在新冠肺炎疫情爆發期,學院堅決貫徹落實省市關于疫情防控的工作要求,切實做好疫情期間的建檔立卡畢業生各項幫扶工作。通過日摸排制度重點關注“貧困建檔”學生的每日疫情報告,及時動態掌握學生身體情況。
2、主動出擊加強幫扶人與困難生聯系,提升“建檔立卡”學生的心理素養。幫扶教師通過QQ、微信等方式點對點加強與困難學生的聯系,了解“建檔立卡”學生心理狀態,積極推送相關推文發送學院開通的24小時心理咨詢熱線,疏導困難學生因為疫情帶來的焦慮,引導困難學生正面理性認識疫情,更鼓勵他們充分利用時間,努力提升專業技能和自身綜合技能,為疫情結束后上崗做好更充分的準備。
2020年是貫徹黨的十九大精神打贏脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會的關鍵之年,困難生就業幫扶,任重而道遠,要進一步強化責任意識,不斷創新方法,提升服務質量、服務水平,為實現“就業一人,脫貧一家”不懈努力。