論文摘要：高校圖書館是學校的文獻信息管理中心，是為教學和科研服務的學術性機構。加強高校圖書館建設是高校可持續發展的重要內容?；诳沙掷m發展的角度，從管理理念、館員角色、館藏渠道、技術運用和服務功能等方面提出了加強高校圖書館建設的建議。

論文關鍵詞：高校；圖書館；可持續發展；建設

一、高校圖書館可持續發展的內涵

高校有三大職能：培養人才、發展科技、服務社會，圖書館也承擔著為教學、科研和社會服務的相應任務。衡量高校辦學水平的基本要素包括辦學思想、學生來源、師資力量和圖書資料等，構成了高校辦學體系的基本內涵，是共同組成高?？沙掷m發展的有機整體。圖書館是衡量高校辦學水平的重要指標。高校圖書館的建設關系到學校的發展，圖書館的發展與學校的定位密不可分。加強高校圖書館建設是高校可持續發展的重要內容。 可持續發展理念是強調與社會、經濟和環境相協調的一種發展。高校圖書館作為學校的一個重要部門，其可持續發展同樣應當與學校的發展環境相協調。強調協調和持續發展是指圖書館的發展與學校發展環境、發展目標應形成一體化的互相適應、互為動力和協調共進的配合機制。隨著社會發展以及高等教育改革的深化，高校圖書館的傳統意義正在發生全新的改變，其地位和價值越來越重要。社會信息化、數字化和知識全球化環境下，高校對圖書館的建設和完善提出了更新更高的要求。圖書館作為高校教學和科研的知識資源庫和信息資源庫，既面臨著挑戰，也迎來了前所未有的發展機遇。因此，高校圖書館應抓好自身建設，創新管理理念、轉變館員角色、開拓館藏渠道、運用現代技術和完善服務功能，促進管理水平的提升，與高校同步實現可持續發展，全面落實教書育人、科學研究和服務社會職能。

二、基于可持續發展的高校圖書館建設的策略

1.創新管理理念 （1）創新館藏思路。館藏傳統意義上是指圖書館藏書，通常館藏是指包含人們記載、存貯、傳播人類在認識世界和改造世界過程中所創造的各類成果，并用文字、圖形、音頻、視頻等符號系統的在一定載體上記錄下來以供人們廣泛閱讀的精神產品。隨著信息技術的發展，高校圖書館建設發生了質的變化。因此，高校圖書館應創新館藏思路，一是要開拓館藏渠道，不斷豐富館藏資源，擴大和延伸收集、加工的內容和類型；二是要研究如何更大限度地開放和利用館藏資源，為讀者提供確切的、有價值的信息，更好地為讀者服務。 （2）創新服務觀念。讀者是圖書館的服務對象，是圖書館存在的目的。沒有了讀者，即使有最豐富的館藏，充其量不過是一座藏書樓或博物館。高校圖書館要樹立“以人為本”的觀念，正確認識和處理好館藏與利用的關系，從館藏導向過渡到以讀者為導向；從傳統的文獻借閱服務轉向多元化的信息服務轉變。 （3）創新人才機制。高校圖書館需要大批敬業、勤業、精業的圖書管理人才來保證高標準、高質量的開展工作。必須堅持人才管理創新，重視人才培養終身化、人才使用形式多樣化、人才發展特色化、人才激勵與考核制度化，造就一批既掌握傳統的圖書館工作方法，又能熟練運用計算機與網絡技術、外語進行工作；既懂得信息技術和現代圖書管理知識，又熟悉學科與專業發展需求；既能處理圖書館常規業務，又能應對圖書館復雜事務的高素質復合型人才。 （4）創新經營理念。信息是一種無形商品，圖書館作為收集、整理和傳遞信息的重要機構，應隨著信息產業的升級與發展，逐步實現向社會全方位開放，實踐高校的社會服務功能。高校圖書館要創新經營理念，拓展信息資源有償服務領域，培育與探索圖書館的信息產品和服務市場，使高校圖書館的功能不斷擴展和外延，實現資源共享，提高資源利用率，積極為社會上和地方上的讀者服務，增強經濟效益和社會效益。